|
ศูนย์ความเป็นเลิศทางการศึกษาปฐมวัย (CEECE) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
|
  
|
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม |
|
Brief Record
: Get Marc (ISO 2709)
: E-mail record
:  QR code
|
 ปิดหน้าต่าง |
 E-books : เกี่ยวกับ Collections |
| LEADER : 00000nam 2200000uu 4500 | |||
| 008 | - | 020711s2556 th a 000 0 tha d | |
| 099 | ^aIM 31 | ||
| 100 | นัฐพงษ์ แถมนา | ||
| 245 | กุริกับกุระเดินทางไกล | ||
| 260 | มหาสารคาม :^bMSU CEECE,^c2556 | ||
| 500 | สื่อของนิทานเรื่องกุริกับกุระเดินทางไกล ประกอบไปด้วย 1.มุมวิ่ง กร๊อบแกร๊บ กรุ๊บกริ๊บ สื่อในมุมคือ กะลามะพร้าว จำนวน 3 คู่ ,แผนที่การเดินกะลามะพร้าว จำนวน 3 แผ่น 2.มุมสรรค์สร้างรูปร่างจากไหมพรม สื่อในมุมคือ เศษกระดาษสี,ไหมพรม,กาว,กรรไกร,สีไม้,กระดาษ A4 3.มุมตามรอยไหมพรม สื่อในมุมคือ กระดานกุริ กระ ผจญภัย จำนวน 3 แผ่น,ก้อนหิน 4.มุมสัมผัสที่แตกต่าง สื่อที่อยู่ในมุมคือ กล่องปริศนา จำนวน 1 ใบ,เศษวัสดุธรรมชาติ 5.มุมปิกนิกกลางทุ่ง มุ่งผจญภัย สื่อที่อยู่ในมุมคือ กระดานกุริ กุระ สำหรับเล่นเกม,ลูกเต๋า,บัตรคำ,ตะกร้า,ตัวเดิน,กระเป๋า 6.มุมกริ่งบอกเวลา สื่อที่ใช้ในมุมคือ นาฬิกาจำลอง จำนวน 3 เรือน,จานกระดาษ,สีเมจิก,สีไม้ 7.มุมคล้องจองคล้องใจสไตล์กุริกับกุระ สื่อที่ใช้ในมุมคือ คำคล้องจอง 8.มุมกุริ กุระ ซิงอะซอง สื่อที่่ใช้ในมุม คือ เพลงประกอบนิทานกุริกับกุระ เดินทางไกล,เครื่องดนตรี | ||
| 650 | การจัดมุมโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐาน^xกุริกับกุระเดินทางไกล | ||
| 700 | กมลชนก สอนนา | ||
| 700 | นภัสกร กะสวย | ||
| 700 | เยาวลักษณ์ ภูพานเพชร | ||
| 700 | ชัชฏาภรณ์ ขาลเพราะ | ||
| 999 | - | ^aนางสาวยุพาภรณ์ อาจลา | |
| คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน :: |
|
| สถานะ | |||||||||
| 1. |  สื่อการสอน | IM 31 2556 Barcode: 05501348 | On Shelf ขอยืม | ||||||
| Note: สื่อของนิทานเรื่องกุริกับกุระเดินทางไกล ประกอบไปด้วย 1.มุมวิ่ง กร๊อบแกร๊บ กรุ๊บกริ๊บ สื่อในมุมคือ กะลามะพร้าว จำนวน 3 คู่ ,แผนที่การเดินกะลามะพร้าว จำนวน 3 แผ่น 2.มุมสรรค์สร้างรูปร่างจากไหมพรม สื่อในมุมคือ เศษกระดาษสี,ไหมพรม,กาว,กรรไกร,สีไม้,กระดาษ A4 | |||||||||
| [แสดง 1/1 รายการ] | |||||||||
| รายการใกล้เคียง ชื่อเรื่อง [กุริกับกุระเดินทางไกล] ผู้แต่ง [นัฐพงษ์ แถมนา] |
BibComment |
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
| คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้ |
|
|
Copyright 2024. All Rights Reserved.